2012年、今まで大きな欠点とされていた、古い文章、文法、語彙がアップデートされ、6月25日より新エディションが販売開始されました。イングリッシュベルでは先生のトレーニングを完了し、2012年7月27日より新エディションへの対応を開始いたしました。これ以降に新規にイングリッシュベルでレッスンをスタートされた生徒様はすべて新エディションにてレッスンが行われております。

先生が2回、質問を繰り返します。（以下、例文となります）
Are they standing in front of the house? / Are they standing in front of the house?

これに対して、生徒様はフルセンテンスで回答します。うまく答えられなくても先生が答えを導いてくれますのでご安心ください。
Yes, they're standing in front of the house. / No, they aren't standing.....

最初はただ単にオウム返し、反復練習を繰り返すだけに感じますが、最終的には先生のガイドなしで、回答が自然に口から出てくるようになります。

反復練習というだれにもできるシンプルな手法が基本のこのメソッドには、実は以下のような特徴や効果があります。

＊毎回のレッスンは必ず復習から始まり、レッスンの後のほうになると、同じ文章、単語、熟語、言い回しが何度も登場してきます。繰り返し復習することで、知らずのうちに英語が頭に焼きつき、その単語、熟語、言い回しなどが完全に自分のものになっていきます。

＊先生は生徒さまに合わせてゆっくり話すことは基本的にはしません。常にネイティブスピードで話しますので、生徒さまは知らないうちにリスニング能力がついていきます。

＊先生の質問に対してすぐに回答する。これは脳の中に、「英語で理解して英語で話す」英語脳をつくります。生徒さまは自然に瞬間的に英語に反応する能力が身についてゆきます。

英語の理解力と会話力を高めるために開発されたこのメソッドは、スピード感と緊張感の中で楽しみながら集中してレッスンをうけることができます。

会話の中では、英単語や熟語、文法表現を学んでゆき、発音も先生がその場で指摘します。ステージの途中には音読、書き取り（ディクテーション）や試験も組み込まれていますので、総合的に英語が学べるシステムとなっています。

ロンドンのスクールでは生徒全員に、万が一「ケンブリッジ英検プレリミナリー」の試験に予想された時間数で合格できなかった場合、合格するまで無料レッスンを与えることが書かれた法的に有効な保証書を発行しています。このメソッド以外の勉強方法を採用した生徒が350時間で合格するのに対し、このメソッドで学習した生徒は4分の1の時間にあたる、約80時間で合格しています。イングリッシュベルでは、こちらの保証書は発行しておりませんが、レッスン内容は本校スクールと同じ形式で行われていますので、この実績が当スクールにも反映されています。

ステージ1では英語の基礎となる、単語や構造を学びます。[be]や[have]などの動詞、"you are writing"などの現在進行形、"I", "she", "me", "them"などの主語と目的代名詞や、"my", "his", "our"などの所有形容詞や基本的な語彙を学びます。この段階は、CEFR (Common European Framework of Reference)におけるA1レベルにあたります。

ステージ2では"you write"のような単純な現在形と"you are writing"のような現在進行形との違い、"any" や"some"の利用と"mine", "hers", "ours" などの所有代名詞、"more than", "the least"などの比較級や最上級などの重要な語彙を学びます。このステージはCEFRのA1レベルにあたります。

ステージ3では引き続き基本的な語彙を学びます。また"the furthest", "as many as"、などの比較や最上級の形をさらに練習し、"quickly", "often", "never"などの一般的な副詞の使用にも焦点を当て、"they were"などの過去形のbe動詞と"we walked"などの動詞の過去形を学びます。この段階は、CEFRのA1と早期のA2レベルにあたります。

"ステージ4では、日常的に使用される語彙に加えて""he drank""のような単純過去の不規則動詞や、未来形の""will"" や ""going to""、""they have eaten""などの現在完了、直接法や仮定法を学習します。このStageは、CEFRではA2および早期のB1レベルにあたります。 "

ステージ5では、より多くの語彙を学ぶことに加えて、文法の多くの難しいエリアを学びます。継続的な過去、（例えば"I was sleeping"）、受動態（例えば"the book was written")、再帰代名詞("myself", "herself"など）、過去完了（例えば "you had studied")、継続的な未来、（例えば"she will be working"）、仮定法の過去完了（例えば"If you had gone …, you would have seen …"）などを学びます。このStageはCEFRではB1レベルにあたります。

ステージ6でもより多くの語彙を学ぶことに加えて、間接話法（例えば、"you told me that she would succeed"）、使役的な構造（例えば"he had his dinner cooked by his mother"）、未来完了形（例えば"you will have written"）、連続的な過去（例えば、"you had been writing"）を学びます。ステージ6の終わりまでに、CEFRのB1レベルの英語試験の出題範囲のすべての言語構造をカバーします。

ステージ7では、有益なフレーズ（例えば、"a great deal of"）や、慣用語（例えば、 "get on someone's nerves"）が紹介されます。かなりの量の重要な新しい文法を網羅しており、このStageは、CEFRのB2レベルにあたります。

ステージ8では多くの語彙、フレーズやイディオムを学びます。ステージ8での質問は、非常に難しくより複雑となっています。「ｗｉｓｈ」のような特定の単語に関連する文法（例えば"I wish she were here"）やより新しい文法構造、助動詞の過去時制（例えば、 "they should have realized")等を学びます。このStageは、CEFRのB2レベルにあたります。

ステージ9ではさらに新しい単語や表現を数多く学びます。学習者は既にかなりよく自分自身を表現することができるようになっているものの、ステージ9のレッスンは非常に困難な場合があります。より自然で効率的なコミュニケーションに目標を絞ったレッスンが行われます。このStageは、CEFRのB2レベルにあたります。

多くの語彙を集中的に学びます。

ステージ11と12は、CEFRのC1レベルの学習者に適しています。2つのステージ内の質問の多くは、学習者が学んでいる新しい言語を練習するだけでなく、より自由に自分のアイデアを表現し、意見を引き出すことが可能なように設計されています。11ステージと12では、1700以上の新しい単語、表現や句、動詞、倒置法、縮約関係詞節を学びます。 話す訓練に加えて、“on loan”のように役に立つ連語の短いエクササイズや“strike a balance”のようにメソッドの初期のステージですでにカバーした単語から成る新しい表現が紹介されます。