イラストを題材に、“伝える力”と
“話す楽しさ”を育てよう！
Picture Description for Teens
（中高生向け写真描写レッスン）
イラストを題材に、英語で考え、伝える力を育てるクラスです。
登場人物の行動や感情、状況を英語で表す練習を通して、文の型や語彙を自然に身につけます。
講師が丁寧にサポートし、短い文から複文や意見表現へと発展できるよう設計されています。
学校生活や日常の出来事など、身近なトピックを扱うため、楽しみながら実際に使える英語を学べます。
こんな人におすすめ!!
- 英検面接や学校のスピーキング課題に備えたい方
- リスニングとスピーキングを総合的に強化したい方
- 英語で考え、まとまりのある説明ができるようになりたい方
- 留学や交換留学に備えて、
実践的な英語力を身につけたい中高生
クラスの目標
レッスンの流れ
— イラストで理解し、自分の言葉で表現する —
レッスンは、ウォームアップ（Warm-Up） → 文法・表現の練習（Lesson Focus） → イラスト描写（Look at the Picture） → 会話実践（Let’s Talk） → ふり返り（Wrap-Up）の流れで進行。
① Lesson Focus
イラストで表現を学ぶ
イラストを見ながら、動作や場面を英語で表現する練習を行います。
文法項目（例：現在進行形 verb + ing）を、絵を通して自然に理解できます。
② Look at the Picture
状況を観察して文を作る
登場人物の行動や場所をよく観察し、
「誰が・何を・どこでしているのか」を英語で説明します。
パターン練習を通して、文を組み立てる力を伸ばします。
③ Let’s Talk
学んだ表現で会話する
最後は、自分の学校生活や友達のことを英語で話すパート。
学んだ表現を使って、自然な会話につなげます。
「自分のことを英語で伝える楽しさ」が実感できる時間です。
Teensクラス（Young Learnersコース）
ならではのサポートと特徴
① 楽しく学び続けられるレッスン設計
生徒が安心して英語に向き合えるよう、楽しさと達成感の両立を大切にしています。
レッスンの最後に行う Let’s Talk パートでは、学んだ表現を使って自分の言葉で会話することで、自信や満足感、学ぶ楽しさを実感できます。
② 安心・安全で高品質なレッスン環境
イングリッシュベルでは、ほとんどの講師が自社オフィスからレッスンを提供しています。
管理された環境で授業を行うことで、通信品質や指導の一貫性を保ち、保護者の方にも安心してお任せいただけます。
講師は定期的な研修を受け、常に高い指導品質を維持しています。
また、オンライン受講のため、学校や部活動の予定に合わせて柔軟にスケジュールを調整できるのも特長です。
③ 日本人カウンセラーによる学習サポート
学習の目的設定やレベル相談、受講計画の見直しなどを、日本人カウンセラーがサポートします。
無料カウンセリングや定期カウンセリングを通じて、
「続けやすい学び方」や「目標に合ったクラス選び」を一緒に考える体制を整えています。
レベル別カリキュラム例
レベルに応じて文の構成力と表現の幅を段階的に伸ばします。
| EB Level2/CEFR レベル：A1 【初級】 | ||
|---|---|---|
| カリキュラム 概要 |
Lesson Title | |
|
毎日の会話やルーティーン 1. 自己紹介をする 2. 家族や学校生活を話す 3. 趣味や好きなことを伝える 4. 1日の流れや週末の過ごし方を話す |
1 | Introducing Myself |
| 2 | My Family | |
| 3 | My School Life | |
| 4 | My Hobbies | |
| 5 | Review Lesson | |
| 6 | My Daily Routine | |
| 7 | At School & After School | |
| 8 | My House | |
| 9 | My Weekend | |
| 10 | Review Lesson | |
| EB Level3/CEFR レベル：A2 【初中級】 | ||
|---|---|---|
| カリキュラム 概要 |
Lesson Title | |
|
身近な話題と文化を楽しむ会話 1. 趣味やオンライン活動について話す 2. 食べ物や行事を通して文化を学ぶ 3. 好みや体験を英語で共有する 4. 世界の食文化や行事を紹介する |
1 | My Gadgets |
| 2 | Online Activities | |
| 3 | Free Time Fun | |
| 4 | Yesterday’s Activities | |
| 5 | Review Lesson | |
| 6 | My Favorite Food | |
| 7 | Eating Out | |
| 8 | Around the World | |
| 9 | Special Days | |
| 10 | Review Lesson | |
| EB Level4/CEFR レベル：A2＋ 【初中級】 | ||
|---|---|---|
| カリキュラム 概要 |
Lesson Title | |
|
情報の共有とアイデアの比較 1. 旅行の思い出を話す 2. 冒険や出来事を描写する 3. 旅行の計画を立てる 4. 健康や日常の責任、将来の生活について話す |
1 | My Travel Stories |
| 2 | An Adventure Day | |
| 3 | Future Travel Plans | |
| 4 | Around the World | |
| 5 | Review Lesson | |
| 6 | Staying Healthy | |
| 7 | Daily Responsibilities | |
| 8 | My Weekly Routine | |
| 9 | Future Lifestyle | |
| 10 | Review Lesson | |
| EB Level5/CEFR レベル：B1 【中級】 | ||
|---|---|---|
| カリキュラム 概要 |
Lesson Title | |
|
実践的なコミュニケーション 1. 昔と今を比べて語る 2. 環境保護と災害の話題 3. 持続可能な選択と行動 4. 友情・学校生活・将来の目標 |
1 | Our World Before |
| 2 | If We Act Now | |
| 3 | Disaster Stories | |
| 4 | Green Choices | |
| 5 | Review Lesson | |
| 6 | Too Much or Enough? | |
| 7 | My Friend Who … | |
| 8 | Looking Ahead | |
| 9 | Comparing Teen Lives | |
| 10 | Review Lesson | |
